Als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in dienen Sie den Studierenden als Ansprechpartner/in für die gebäudetechnischen Systeme und gehen mit diesen auf selbstverständliche Art und Weise in der Planung um. Als technikaffine/r Planer/in suchen Sie die wissenschaftliche Herausforderung und streben im Idealfall eine Promotion an. Auf der Suche nach nachhaltigen Gebäude- und Bauteilkonzepten, Planungs- und Fertigungsmethoden möchten Sie praxisorientierte Lösungsansätze entwickeln und diese in prototypische Konzepte / in eine serielle Fertigung überführen.
Als wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in dienen Sie den Studierenden als Ansprechpartner/in für die gebäudetechnischen Systeme und gehen mit diesen auf selbstverständliche Art und Weise in der Planung um. Als technikaffine/r Planer/in suchen Sie die wissenschaftliche Herausforderung und streben im Idealfall eine Promotion an. Auf der Suche nach nachhaltigen Gebäude- und Bauteilkonzepten, Planungs- und Fertigungsmethoden möchten Sie praxisorientierte Lösungsansätze entwickeln und diese in prototypische Konzepte / in eine serielle Fertigung überführen.
Ihre Aufgaben Sie entwickeln und integrieren Komponenten alternativer Antriebe in Versuchsträgern und Laborumgebungen. Sie planen und betreiben Messkampagnen, analysieren Betriebspunkte und optimieren die Effizienz des Gesamtsystems. Sie erarbeiten technische Konzepte und Validierungsstrategien für Brennstoffzellen-, Batterie- und Hybridkonfigurationen.
Ihre Aufgaben Sie entwickeln und integrieren Komponenten alternativer Antriebe in Versuchsträgern und Laborumgebungen. Sie planen und betreiben Messkampagnen, analysieren Betriebspunkte und optimieren die Effizienz des Gesamtsystems. Sie erarbeiten technische Konzepte und Validierungsstrategien für Brennstoffzellen-, Batterie- und Hybridkonfigurationen.
. * Multimodal VLM Interface: Entwicklung von Schnittstellen, um die gelernten High-Level-Feature-Embeddings in Multimodal Large Language Models einzuspeisen und so einen semantischen „Safety Layer“ zu schaffen, der chirurgische Pläne basierend auf anatomischem Verständnis validiert. * Algorithmic Surgical Planning: Implementierung geometrischer Algorithmen (Osteotomie-Ebenen, Kollisionsanalysen), die auf den robusten Features Ihrer KI-Modelle aufbauen, um den Planungsprozess zu automatisieren.
* Multimodal VLM Interface: Entwicklung von Schnittstellen, um die gelernten High-Level-Feature-Embeddings in Multimodal Large Language Models einzuspeisen und so einen semantischen „Safety Layer“ zu schaffen, der chirurgische Pläne basierend auf anatomischem Verständnis validiert. * Algorithmic Surgical Planning: Implementierung geometrischer Algorithmen (Osteotomie-Ebenen, Kollisionsanalysen), die auf den robusten Features Ihrer KI-Modelle aufbauen, um den Planungsprozess zu automatisieren.
Hier besprechen wir Themen aus der aktuellen Projektbearbeitung und planen zukünftige Projekte und Veröffentlichungen. Gegenseitige Unterstützung und Zusammenarbeit sind uns in unserer Gruppe sehr wichtig.
Hier besprechen wir Themen aus der aktuellen Projektbearbeitung und planen zukünftige Projekte und Veröffentlichungen. Gegenseitige Unterstützung und Zusammenarbeit sind uns in unserer Gruppe sehr wichtig.
In der Folge gestalten wir gemeinsam mit den Unternehmen Organisationsstrukturen, die zu einer nachhaltigen Wertschöpfung passen. Wir planen den Einsatz von konventionellen und nicht-konventionellen Fertigungstechnologien, um Alleinstellungsmerkmale des Unternehmens zu stärken.
In der Folge gestalten wir gemeinsam mit den Unternehmen Organisationsstrukturen, die zu einer nachhaltigen Wertschöpfung passen. Wir planen den Einsatz von konventionellen und nicht-konventionellen Fertigungstechnologien, um Alleinstellungsmerkmale des Unternehmens zu stärken.
Ihre Aufgaben Themenbereiche der theoretischen Ausbildung (2100 Stunden): Pflege von Menschen aller Altersgruppen verantwortlich planen,organisieren, gestalten und evaluierenKommunikation und Beratung situationsorientiert gestaltenprofessionelles Handeln berufsübergreifend und in unterschiedlichen Gesundheitssystemen gestalteneigenes Handeln auf der Grundlage von GesetzenVerordnungen und ethischen Leitlinien reflektieren und begründeneigenes Handeln auf der Grundlage von wissenschaftlichen Erkenntnissen und berufsethischen Werthaltungen und Einstellungen reflektieren und begründenEinrichtungen für die praktische Ausbildung (2500 Stunden): AkutkrankenhausStationäre LangzeitpflegeAmbulante PflegePsychiatriePädiatrieRehabilitation Ihr Profil mittlere Reife, Abitur, Fachabitur oder eine vergleichbare zehnjährige Schulbildungoder bereits eine Krankenpflegehilfeausbildung/Pflegefachassistenz oder eine andere BerufsausbildungBelastbarkeit TeamfähigkeitFreude am Umgang mit Menschen Wir bieten wir bieten unseren Auszubildenden eine anspruchsvolle, attraktive generalistische Pflegeausbildung nach dem neuen Pflegeberufegesetz an, in der sie die umfassenden beruflichen Handlungskompetenzen erlangen, Menschen aller Altersgruppen in sämtlichen Versorgungseinrichtungen pflegen zu können.Beratungs- und Unterstützungsangebote aus dem Sozial- und GesundheitsbereichE-Bike-Leasing und Corporate Benefits Lernberatungen und ein individuelles Prüfungscoaching unser Pflegebildungszentrum ist mit allen modernen digitalen Medien ausgestattet und verfügt über mehrere Skills Lab, in denen die praktischen und theoretischen Lerninhalte verknüpft vermittelt werden.Vergütung im ersten Ausbildungsjahr mehr als 1.340,69 Euro im zweiten Ausbildungsjahr mehr als 1.402,07 Euroim dritten Ausbildungsjahr mehr als 1.503,38 EuroDie Entgeltzahlung erfolgt nach BAT-KF (inkl. betrieblicher Zusatzversorgung).
Ihre Aufgaben Themenbereiche der theoretischen Ausbildung (2100 Stunden): Pflege von Menschen aller Altersgruppen verantwortlich planen,organisieren, gestalten und evaluieren Kommunikation und Beratung situationsorientiert gestalten professionelles Handeln berufsübergreifend und in unterschiedlichen Gesundheitssystemen gestalten eigenes Handeln auf der Grundlage von Gesetzen Verordnungen und ethischen Leitlinien reflektieren und begründen eigenes Handeln auf der Grundlage von wissenschaftlichen Erkenntnissen und berufsethischen Werthaltungen und Einstellungen reflektieren und begründen Einrichtungen für die praktische Ausbildung (2500 Stunden): Akutkrankenhaus Stationäre Langzeitpflege Ambulante Pflege Psychiatrie Pädiatrie Rehabilitation Ihr Profil mittlere Reife, Abitur, Fachabitur oder eine vergleichbare zehnjährige Schulbildung oder bereits eine Krankenpflegehilfeausbildung/Pflegefachassistenz oder eine andere Berufsausbildung Belastbarkeit Teamfähigkeit Freude am Umgang mit Menschen Wir bieten wir bieten unseren Auszubildenden eine anspruchsvolle, attraktive generalistische Pflegeausbildung nach dem neuen Pflegeberufegesetz an, in der sie die umfassenden beruflichen Handlungskompetenzen erlangen, Menschen aller Altersgruppen in sämtlichen Versorgungseinrichtungen pflegen zu können.
Der Simulator wird in verschiedenen Anwendungsbereichen eingesetzt werden, von Training und Neurorehabilitation bis hin zur Erforschung sicherer Interaktionen beim Fahren. Aus diesem Grund planen wir eine Reihe von Experimenten, bei denen menschliche Teilnehmer auf dem Simulator Fahrrad fahren, während wir Variablen im Zusammenhang mit der Kinematik / Dynamik des Fahrrads und der Leistung der Teilnehmer aufzeichnen.
Der Simulator wird in verschiedenen Anwendungsbereichen eingesetzt werden, von Training und Neurorehabilitation bis hin zur Erforschung sicherer Interaktionen beim Fahren. Aus diesem Grund planen wir eine Reihe von Experimenten, bei denen menschliche Teilnehmer auf dem Simulator Fahrrad fahren, während wir Variablen im Zusammenhang mit der Kinematik / Dynamik des Fahrrads und der Leistung der Teilnehmer aufzeichnen.
In der Folge gestalten wir gemeinsam mit den Unternehmen Organisationsstrukturen, planen den Einsatz von konventionellen und nicht-konventionellen Technologien, entwickeln resiliente Lieferantennetzwerke und erarbeiten neue Strategien.
In der Folge gestalten wir gemeinsam mit den Unternehmen Organisationsstrukturen, planen den Einsatz von konventionellen und nicht-konventionellen Technologien, entwickeln resiliente Lieferantennetzwerke und erarbeiten neue Strategien.
Sie arbeiten mit dem Verbundkatalogsystem ALMA nach den Anwendungsregeln der RWTH bzw. des hbz-Verbundes. Sie planen und organisieren den Einsatz studentischer Hilfskräfte und weisen diese in ihre Aufgaben ein. Sie beraten und unterstützen Studierende und Wissenschaftler*innen.
Sie arbeiten mit dem Verbundkatalogsystem ALMA nach den Anwendungsregeln der RWTH bzw. des hbz-Verbundes. Sie planen und organisieren den Einsatz studentischer Hilfskräfte und weisen diese in ihre Aufgaben ein. Sie beraten und unterstützen Studierende und Wissenschaftler*innen.